2011.06.24
成功的條件，不只是一個(gè)
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"地理課上老師提出一個(gè)問(wèn)題：“世界上哪里降水最豐沛？”我說(shuō)：“印度的乞拉朋齊。”
老師問(wèn)：“那里為什么會(huì)成為地球的雨極？”我說(shuō)：“印度屬于熱帶季風(fēng)氣候，西南季風(fēng)強(qiáng)勁時(shí)，印度洋的暖濕氣流給那里帶來(lái)了豐沛的降水。”
老師問(wèn)印度半島沿海地區(qū)都可以收到西南季風(fēng)的影響，那么其他地區(qū)為什么沒(méi)有成為雨極呢？" 我說(shuō)：“乞拉朋齊位于山地迎風(fēng)坡，暖濕氣流在抬升過(guò)程中形成地形雨。”
老師示意我坐下，然后問(wèn)大家；“乞拉朋齊為什么能成為世界之最。”有同學(xué)說(shuō)：“具備一個(gè)條件不足以成為世界之最。”
老師情緒有些激動(dòng)：“是啊!成績(jī)優(yōu)秀就能成為優(yōu)秀人才嗎?" 那一刻，教室鴉雀無(wú)聲。
老師說(shuō)："人要具備綜合素質(zhì)，人品、修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、能力，綜合在一塊方能成為優(yōu)秀的人才。”我相信，這句話會(huì)影響同學(xué)們一生。
老師問(wèn)：“那里為什么會(huì)成為地球的雨極？”我說(shuō)：“印度屬于熱帶季風(fēng)氣候，西南季風(fēng)強(qiáng)勁時(shí)，印度洋的暖濕氣流給那里帶來(lái)了豐沛的降水。”
老師問(wèn)印度半島沿海地區(qū)都可以收到西南季風(fēng)的影響，那么其他地區(qū)為什么沒(méi)有成為雨極呢？" 我說(shuō)：“乞拉朋齊位于山地迎風(fēng)坡，暖濕氣流在抬升過(guò)程中形成地形雨。”
老師示意我坐下，然后問(wèn)大家；“乞拉朋齊為什么能成為世界之最。”有同學(xué)說(shuō)：“具備一個(gè)條件不足以成為世界之最。”
老師情緒有些激動(dòng)：“是啊!成績(jī)優(yōu)秀就能成為優(yōu)秀人才嗎?" 那一刻，教室鴉雀無(wú)聲。
老師說(shuō)："人要具備綜合素質(zhì)，人品、修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、能力，綜合在一塊方能成為優(yōu)秀的人才。”我相信，這句話會(huì)影響同學(xué)們一生。
